Classicismo – XVI

*Renascimento = otimismo; confiança; avanços científicos superam superstições; patriotismo; reis fortalecidos criam alianças de interesse com a burguesia, favorecendo as grandes navegações e o comércio; antropocentrismo; racionalismo; redescoberta e difusão da Antigüidade clássica.

*Classicismo
-racionalidade – pensamento, impessoalidade
-sofisticação
-mimese
-doce estilo novo
-medida nova – decassílabo

*Épica de Camões
-poema longo, narrativo
-histórias de aventuras de um povo
-herói que representa a coletividade
-mescla entre fatores históricos e ficção
-cópia da Ilíada e Odisséia de Homero, e Eneida, de Virgílio
*Os Lusíadas
-proposição: feitos históricos de Portugal
-invocação: ninfas tágides
-dedicatória: D. Sebastião
-narração: viagem de Vasco da Gama às Índias
-Inês de Castro – lirismo
-Velho do Restelo – crítica
-epílogo: foge ao classicismo, porque critica os portugueses.
*Gênero Lírico = expressão de um estado de alma; termos e expressões responsáveis pela tradução da intimidade / particularidade do sentimento; linguagem poética.
*Base filosófica do Classicismo
*Platão
-universo bipartido
realidade terrena (ilusão) X plano transcendental (idéias)
-a única forma de acesso ao plano das idéias e a superação dos apelos da carne por meio do trabalho abstrato do espírito.
-neoplatonismo: fusão com a concepção de paraíso cristão
*Aristóteles
-mimese
-valorização dos aspectos materiais da vida
-valorizava os sentidos humanos, diferentemente de Platão
*Heráclito
-instabilidade constante = mudanças
-relacionado ao maneirismo
*Maneirismo = literatura do fim do classicismo marcada pela incerteza, insegurança e instabilidade do eu lírico.

Humanismo
– séc. XV

*Contexto Histórico
O século XV é um período de transição entre a Idade Média e o Renascimento. O Feudalismo foi dando lugar ao Mercantilismo, e o Teocentrismo ao Antropocentrismo. Houve o crescimento da burguesia e a possibilidade de ascensão de classe social. As grandes navegações da época diminuíram o misticismo presente na sociedade. A valorização passou a ser do indivíduo e da ciência, o que permitiu a criação da Imprensa.

*Portugal
Durante essa época, Portugal estava num período pós revolução de Avis. D. Beatriz, herdeira do trono, era casada com o rei de Castela, e deveria assumir o trono de Portugal. Porém, a burguesia, defende que o país não pode ter tantas relações com Castela, e quer colocar o irmão bastardo do rei, João, Mestre de Avis, no trono. Mesmo apoiada pelos nobres, D. Beatriz é derrotada pela burguesia.
Fernão Lopes foi nomeado historiador principal do arquivo nacional de Portugal.

*Fernão Lopes
Escrevia prosa historiográfica.
Seus textos tinham valor histórico: tinham preocupação documental, ou seja, procuravam retratar a realidade o mais fielmente possível; tinham visão regiocêntrica, mas retratavam também a sociedade; e visão imparcial.
Tinha também valores literários: seus textos possuíam elementos da narrativa; clímax; discurso direto; linguagem fluente, oral.

Trovadorismo

*Contexto histórico: Idade Média
-misticismo;
-teocentrismo;
-cruzadas: criaram a figura do cavaleiro medieval, cristão e leal;
-terras representavam o poder;
-feudalismo;
-relação de vassalagem;
-mulheres: eram donas de casa, submissas aos seus maridos, com a função de gerar filhos;
-havia pouquíssimoas pessoas que sabiam ler e escrever;
-todas as manifestações artísticas eram religiosas.

*Literatura Medieval
O Trovadorismo (XII – XIV) foi primeira produção artística profana, ou seja, não vinculada à Igreja.

*Cantiga lírica de amor
-reprodução do modo de vida da nobreza.
-recriação da relação de vassalagem, entre o cavaleiro submisso e a dama suserana.
-eu lírico masculino, vassalo (submisso, fiel, obediente).
-dama: superior, idealizada, inacessível.
-tema: sofrimento amoroso.
-origem provençal.

*Cantiga lírica de amigo (=namorado)
-eu lírico feminino, plebéia, camponesa.
-ambiente: natureza.
-amor cortês correspondido.
-origem ibérica
-tema: saudade
-como essas cantigas também eram apresentadas para as camadas mais populares, possuía mais repetições e linguagem mais simples.

*Cantiga satírica de escárnio
-critica indireta e ironicamente. Não revela a pessoa criticada.

*Cantiga satírica de maldizer
-critica direta e grosseiramente. Revela a pessoa criticada.

*Novelas de cavalaria
-transformação das canções de gesta (aventura dos cavaleiros) para prosa .
-descrição da sociedade feudal.
-tom educativo.